青海新聞網(wǎng)·大美青海客戶端訊 主題教育開展以來,西寧市教育系統(tǒng)把主題教育作為堅定擁護(hù)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”的鍛造洗禮,作為推動各項工作走在前作表率的重要契機(jī),精心組織、周密計劃,結(jié)合實際、突出特色,以高度政治思想行動自覺在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下真功、求實效,努力將主題教育中煥發(fā)出的學(xué)習(xí)、工作熱情轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動力,轉(zhuǎn)化為推進(jìn)西寧市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實際成效。
在學(xué)深悟透上著力,彰顯教育使命擔(dān)當(dāng)
理論上清醒,政治上才能堅定,行動上才能自覺。西寧市第八中學(xué)黨支部在“真”上下功夫,集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)雙向發(fā)力,做到真學(xué)、真信、真用,讓黨員在深學(xué)細(xì)悟篤行中全面提高理論素養(yǎng)、堅定理想信念、升華覺悟境界、增強(qiáng)能力本領(lǐng)。以教研組(黨小組)為單位,結(jié)合集中備課、課程設(shè)計研討等教學(xué)活動,科學(xué)制定黨支部學(xué)習(xí)計劃,采取集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、月度研討交流等形式,將理論學(xué)習(xí)貫穿主題教育全過程。
西寧市虎臺中學(xué)黨委用好用活主題教育的實踐載體,把主題黨日活動作為抓實黨員理論學(xué)習(xí)、促進(jìn)黨員干事創(chuàng)業(yè)的有效抓手,把破解“疑難雜癥”問題作為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的有效路徑,切實把主題教育成效轉(zhuǎn)化為扛牢責(zé)任、真抓實干的高度自覺,轉(zhuǎn)化為走在前作表率的實際行動。聚焦學(xué)校辦學(xué)體制機(jī)制改革創(chuàng)新、師德師風(fēng)建設(shè)、教師教育教學(xué)行為規(guī)范、青年教師培養(yǎng)等制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的“難點堵點”問題,開展“黨建業(yè)務(wù)融合”討論活動,深入調(diào)查研究、廣泛征求意見、抓實整改措施,健全青苗教師培養(yǎng)、優(yōu)秀教師鍛造、卓越教師領(lǐng)航三項工程,實施全員育人導(dǎo)師制,深化“銀齡導(dǎo)師工作室”建設(shè),舉辦“春華杯”“秋實杯”課堂教學(xué)競賽,將主題教育成果展現(xiàn)在推動學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的新成效上。
在學(xué)以致用上著力,切實推動事業(yè)發(fā)展
“典型本身就是一種政治力量”,抓典型教育是我們黨思想政治教育的重要手段,是黨凝聚人心的重要法寶。西寧市第十二中學(xué)黨委牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”的總要求,以“六融六踐”為抓手,把身邊的先進(jìn)典型推出來、立起來,引導(dǎo)教師學(xué)思踐悟、比學(xué)趕超,掀起了崇尚先進(jìn)、見賢思齊、爭當(dāng)先進(jìn)的熱潮。學(xué)校黨委組織黨員干部、教師學(xué)習(xí)收看《榜樣的力量(第二季)》及朱治國同志先進(jìn)事跡專題片《守望》,激勵廣大黨員向身邊榜樣學(xué)習(xí),在“思”中找差距,在“學(xué)”中提能力,在“干”中顯作為。同時,設(shè)置理論素養(yǎng)、作風(fēng)表現(xiàn)、工作業(yè)績、群眾口碑等細(xì)化指標(biāo),實施“育苗工程”“名班主任培育孵化工程”“黨員明星”等工程,開設(shè)“師光”專欄,依托學(xué)校微信公眾號、校園展廳定期推送學(xué)校優(yōu)秀黨員事跡,進(jìn)一步發(fā)揮身邊榜樣的示范引領(lǐng)作用,將精神力量轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的具體實踐。
西寧市第一幼兒園黨總支堅持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引向深入,提高政治站位,增強(qiáng)政治自覺,學(xué)思踐悟、以知促行,把主題教育與中心工作緊密結(jié)合,通過自己找、群眾提、集體議、上級點、開門聽等形式,集中搜集幼兒園亟待解決的現(xiàn)實問題和困難,檢視查找“家園共育的效果還不夠明顯”“家園共育長效機(jī)制不夠健全”等問題4項,制定具體整改措施8條。堅持“問題清單”轉(zhuǎn)化為堅定信念、指導(dǎo)實踐、推動工作的“成果清單”,讓師生家長切實感受到主題教育帶來的新變化,使學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐。