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我長(zhǎng)期生活在農(nóng)村，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，我親身見(jiàn)證了、參與了，更多的是收獲了。近年來(lái)，河西鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)村立足村莊資源稟賦發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，通過(guò)政府支持、企業(yè)投資、群眾自籌的方式，引導(dǎo)群眾做鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的支持者、參與者和受益者，投資1000萬(wàn)元實(shí)施省級(jí)鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，建設(shè)鄉(xiāng)村游客綜合服務(wù)中心、民俗小院7座、民俗展示廳等，基礎(chǔ)設(shè)施日趨完善、人居環(huán)境整潔靚麗、村民生活和諧富足，正在成為鄉(xiāng)村旅游打卡地，累計(jì)吸引省內(nèi)外游客超過(guò)70萬(wàn)人次，村集體經(jīng)濟(jì)達(dá)30余萬(wàn)元，相信農(nóng)民的日子越來(lái)越有盼頭！
——海南州貴德縣河西鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)村黨支部書(shū)記 羊壯太
我是一名電力企業(yè)職工，有幸參與、見(jiàn)證國(guó)有企業(yè)改革的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我看到公司清潔能源供暖、新型儲(chǔ)能項(xiàng)目、風(fēng)光大基地等項(xiàng)目前期工作加速起跑；我看到公司內(nèi)部機(jī)構(gòu)和人員編制優(yōu)化調(diào)整，各專(zhuān)業(yè)高效協(xié)作，整體合力不斷增強(qiáng)；我看到大批有膽識(shí)、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄昕萍既瞬艎^力奔跑，行業(yè)內(nèi)規(guī)模最大的智慧光伏場(chǎng)站應(yīng)運(yùn)而生……管理效益、員工活力等動(dòng)能全部展現(xiàn)，企業(yè)面貌煥然一新，讓我切實(shí)感受到改革開(kāi)放帶來(lái)的嶄新面貌。
——大唐青海能源開(kāi)發(fā)有限公司職工 田樂(lè)
作為一名扎根基層的一線(xiàn)教師，我深感肩上的責(zé)任重大，同時(shí)也對(duì)青海教育事業(yè)的未來(lái)充滿(mǎn)期待。當(dāng)前的教育改革不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異因材施教，讓每個(gè)孩子都能找到適合自己的發(fā)展道路，在擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。身處教育基層，我最能感受到教育改革的春風(fēng)是如何吹拂到每一個(gè)孩子的心田。“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，我們注重教學(xué)方法的創(chuàng)新，作業(yè)少了，但質(zhì)量不減，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)習(xí)成為一種樂(lè)趣而不是負(fù)擔(dān)。 看到孩子們的笑臉，聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ)，一切都值得！
——大通縣第三中學(xué)教師 李生月
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