青海新聞網(wǎng)·大美青?蛻舳擞 時(shí)光回溯至2023年12月18日,積石山6.2級地震波及距離震中32公里的青海省海東市循化撒拉族自治縣。此時(shí),循化縣清水鄉(xiāng)清水中學(xué)的師生已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。而就在地震前兩個(gè)小時(shí),他們按照學(xué)校慣例開展了一場地震應(yīng)急演練,學(xué)生們在操場上有序集合的畫面被老師偶然拍下。后來,清水中學(xué)的此次演練被包括央媒在內(nèi)的多家媒體予以報(bào)道,這些照片也隨之在互聯(lián)網(wǎng)上迅速傳播開來。
12月16日,地震過去近一年時(shí)間,循著這些老照片,記者來到清水中學(xué)采訪。清水中學(xué)共有469名學(xué)生,其中280人為住校生。走進(jìn)寧靜的校園,冬日暖陽下,茁壯的樹木、整齊的教學(xué)樓和操場上玩耍的同學(xué),共同構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫面。
“那次地震應(yīng)急演練其實(shí)并非偶然為之。在那之前,我們一直按照縣教育局的安排和要求,每個(gè)月開展4次演練,其中就有專門針對夜間突發(fā)狀況而開展的演練。通過演練,學(xué)生的應(yīng)急逃生能力得到了常態(tài)化、系統(tǒng)化訓(xùn)練,避免了孩子們在地震來臨后手足無措。”清水中學(xué)校長韓長青說。
巧合的是,那次就在應(yīng)急演練2小時(shí)后,地震真的來了。清水中學(xué)的二百多名住校生卻鎮(zhèn)定自若,如同演練時(shí)那般,在短短3分鐘內(nèi)有序撤離至學(xué)校操場,其間沒有發(fā)生任何踩踏或擁擠事件。
“那天晚上我們睡下時(shí)間不長,突然宿舍里的床、桌子就晃動(dòng)起來了。有同學(xué)很快就意識到可能發(fā)生了地震,他們大聲喊著‘地震了’,然后我們便按照平時(shí)演練所學(xué),沿著墻趕緊往外跑,跑到操場上,發(fā)現(xiàn)其他班的學(xué)生也都跑下來了。”九年級學(xué)生韓春生對記者說。
“所有同學(xué)都沒有慌亂,一切井然有序,這就是平時(shí)地震應(yīng)急演練的成效。”學(xué)校宿管員巴仁仟說。地震發(fā)生后,巴仁仟沒有往外跑,而是第一時(shí)間跑上宿舍樓,引導(dǎo)學(xué)生們疏散逃離。
當(dāng)時(shí),全校師生都集中到操場上以后,韓長青立即安排老師通知家長,讓把孩子都接回家。直至次日凌晨兩三點(diǎn)多,除了因道路受損嚴(yán)重、家長無法趕來的塔沙坡村等兩個(gè)村子里的四十余名學(xué)生外,其余學(xué)生全部安全到家。
“只要有一個(gè)學(xué)生沒離開,我們就要堅(jiān)守在學(xué)校里,保護(hù)好每一個(gè)學(xué)生,是我們的職責(zé)。”韓長青說。
教室和宿舍樓肯定是回不去了,韓長青就組織在崗的三十余名老師和工作人員,把剩下的學(xué)生都集中到受損程度較輕的食堂里,搬來被褥,打了地鋪?zhàn)尨蠹倚菹ⅰ?/p>
然而,由于余震不斷襲來,老師們都一夜不曾合眼。他們一直關(guān)注著災(zāi)情發(fā)展動(dòng)態(tài),時(shí)刻留意著外面的動(dòng)靜,默默守護(hù)著自己的學(xué)生。
剩余的學(xué)生是第二天下午才被家長陸續(xù)接走的。韓長青還記得,最后一名學(xué)生離校時(shí),都走到校門口了,他又轉(zhuǎn)過身來,神色凝重地說了一聲“校長再見”。這一聲再見,不同于往日的活潑輕快,而是滿含了嚴(yán)肅、莊重的意味,以及對校長、老師深深的感激之情。
經(jīng)過兩天的定損、排查等工作后,2023年12月21日,清水中學(xué)恢復(fù)教學(xué),并同步學(xué)生開展心理疏導(dǎo)工作,助理他們“重建”心靈家園。
學(xué)校的恢復(fù)重建工作具體而龐雜。地震災(zāi)害造成部分教學(xué)樓和宿舍樓受損明顯,墻皮、頂棚脫落,墻上出現(xiàn)了寬度達(dá)3到5厘米不等的裂縫,已無法正常使用。
為此,循化縣教育局及時(shí)申報(bào)了加固維修項(xiàng)目,全面開展室內(nèi)公共區(qū)域鋼筋網(wǎng)片加固、開裂墻面抹灰鏟除、更換門窗、教學(xué)樓內(nèi)外粉刷等工作。
與此同時(shí),對學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作也在不遺余力地進(jìn)行。身為校長的韓長青利用升降旗儀式等全校性活動(dòng),反復(fù)開展勵(lì)志教育。而各班班主任和任課老師則利用每周一下午的主題班會以及課余時(shí)間,為學(xué)生答疑解惑,撫慰他們的心靈創(chuàng)傷。
努力總會有收獲。12月16日,接受記者采訪時(shí),九年級學(xué)生馬梅琪展現(xiàn)出超越其年齡的成熟和冷靜。提起那場驚心動(dòng)魄的地震劫難,這位年僅16歲的女孩顯得很平靜,只說了一句“所有的危險(xiǎn)都是未知的,最好的就是珍惜當(dāng)下。”此刻,她將更多的精力和注意力,都集中在了明年的中考上。
韓春生亦是如此,這個(gè)曾經(jīng)有過厭學(xué)情緒的少年變化很大,不僅走出陰霾,還變得熱愛學(xué)習(xí),并為自己立下了中考目標(biāo)。
還有八年級的韓菲娜,盡管回憶起地震那晚仍心有余悸,但是,自從經(jīng)歷了那場劫難以后,她感覺自己懂得了更多道理,也更加珍惜家人了。
“我爺爺腿腳不好,走路不便。以前吃飯時(shí),都是爺爺一個(gè)人在自己屋子里吃,我們在客廳里吃,F(xiàn)在每到吃飯的時(shí)候,我們這些孩子們都會到爺爺房間里陪他一起吃,就感覺能跟爺爺一起吃飯是一件很幸福的事情。”韓菲娜這樣對記者說。
采訪結(jié)束離開學(xué)校時(shí),記者站在與那張老照片同樣的角度拍了一張新照片。照片里,維修加固后的校園、教學(xué)樓煥然一新,承載著祖國的花朵們的未來和希望……