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省城中區(qū):“小中領(lǐng)航·智啟未來”項(xiàng)目啟動(dòng)
作者:燕卓
發(fā)布時(shí)間:2024-12-20 07:05:06
編輯:童洋

  青海新聞網(wǎng)·大美青海客戶端訊 12月19日,記者從西寧市城中區(qū)獲悉,“小中領(lǐng)航·智啟未來”項(xiàng)目啟動(dòng)儀式,在城中區(qū)成功舉辦。此次活動(dòng)不僅彰顯了城中區(qū)對(duì)教育數(shù)字化的前瞻性和創(chuàng)新性規(guī)劃,更是開創(chuàng)以人工智能為引領(lǐng)的全新教育紀(jì)元的具體體現(xiàn),預(yù)示著城中區(qū)教育發(fā)展將從數(shù)字化2.0時(shí)代邁向更加智能的3.0時(shí)代。

  活動(dòng)中,“小中老師”作為智慧助教的代表,正式亮相,并與現(xiàn)場(chǎng)師生開展互動(dòng)。與會(huì)嘉賓見證了師生們與“小中老師”的精彩互動(dòng),體驗(yàn)了智慧教育的魅力,深切感受到了“小中老師”在提升教學(xué)效能、重塑學(xué)習(xí)體驗(yàn)方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

  據(jù)悉,城中區(qū)智慧助教項(xiàng)目以創(chuàng)建“AI小中”大模型為核心引擎,依托“小中老師”“小中同學(xué)”和“小中爸爸”三大數(shù)字孿生角色,旨在構(gòu)建一個(gè)集智慧化、個(gè)性化、和諧化于一體的教育生態(tài)系統(tǒng)。“小中老師”作為智慧助教,深度融合了人工智能與教育大數(shù)據(jù),能夠精準(zhǔn)提升教學(xué)效能,重塑學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過“小中老師”,學(xué)生可以享受到更加個(gè)性化、智能化的教學(xué)服務(wù)。“小中領(lǐng)航·智啟未來”項(xiàng)目還將開展“小中學(xué)”等一系列實(shí)踐探索和深度應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)教育服務(wù)的深度定制化。

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  活動(dòng)中,“小中老師”作為智慧助教的代表,正式亮相,并與現(xiàn)場(chǎng)師生開展互動(dòng)。與會(huì)嘉賓見證了師生們與“小中老師”的精彩互動(dòng),體驗(yàn)了智慧教育的魅力,深切感受到了“小中老師”在提升教學(xué)效能、重塑學(xué)習(xí)體驗(yàn)方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

  據(jù)悉,城中區(qū)智慧助教項(xiàng)目以創(chuàng)建“AI小中”大模型為核心引擎,依托“小中老師”“小中同學(xué)”和“小中爸爸”三大數(shù)字孿生角色,旨在構(gòu)建一個(gè)集智慧化、個(gè)性化、和諧化于一體的教育生態(tài)系統(tǒng)。“小中老師”作為智慧助教,深度融合了人工智能與教育大數(shù)據(jù),能夠精準(zhǔn)提升教學(xué)效能,重塑學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過“小中老師”,學(xué)生可以享受到更加個(gè)性化、智能化的教學(xué)服務(wù)。“小中領(lǐng)航·智啟未來”項(xiàng)目還將開展“小中學(xué)”等一系列實(shí)踐探索和深度應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)教育服務(wù)的深度定制化。

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