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青海新聞網·大美青�？蛻舳擞崳ㄓ浾� 崔永燾 報道）11月18日，青海省博物館攜手西寧市北大街小學，共同舉辦了“探尋龍文化 傳承中國魂”主題系列活動�；顒游饲в嗝麕熒鷧⑴c，成為一次生動的傳統(tǒng)文化教育實踐。
北大街小學首批“小小講解員”正式上崗。
開幕式上，青海省博物館與北大街小學簽訂了館校合作協(xié)議，旨在建立長期穩(wěn)定的合作關系，促進博物館社會教育與學校教育的資源共享。青海省博物館相關負責人表示，將充分發(fā)揮博物館在文化傳承中的樞紐作用，為廣大師生打造學習與實踐的互動平臺，以文化滋養(yǎng)心靈，以美育塑造人格。
活動期間，西寧市北大街小學的學生們帶來了葫蘆絲演奏《龍的傳人》和舞蹈《龍行四海》，展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代魅力。隨后，學生講解員從有龍元素的各類文物出發(fā)，細致入微地為同學們講解了“甲辰龍年生肖圖片大聯(lián)展”中的龍文化及其背后的故事。VR觀展體驗也備受歡迎，為活動注入了新的科技活力。
青海省博物館的社教老師為學生帶來了“當生肖龍遇見中國年——認識中華龍”專題講座以及手工制作活動。這些豐富多彩的文化互動體驗不僅豐富了學生們的知識儲備，拓寬了視野，還激發(fā)了他們探索歷史文化的興趣。
“探尋龍文化 傳承中國魂”系列活動不僅加深了學生們對中國傳統(tǒng)生肖文化的認識，更讓他們對中華“龍”文化有了進一步的了解與關注。青海省博物館負責人表示，將持續(xù)積極探索多方合作模式，借助流動展覽、配套教育活動等形式，引領大家探索文物背后蘊含的歷史文化內涵，領略傳統(tǒng)文化的深邃之美，從而建立起堅實的文化自信。