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青海新聞網(wǎng)·大美青�？蛻舳擞� “如今，卓乃湖畔您的藏羚羊就像格桑花一樣越來越多了……”近日，由玉樹藏族自治州委學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室策劃排練的紅色情景黨課《杰桑·索南達杰》，在玉樹州府康巴藝術(shù)中心連演3場，這部紅色情景黨課還將在玉樹州各縣開展巡演。
以環(huán)保英雄杰桑·索南達杰為原型的這部情景黨課，分為溯源紅色索加、教育改變命運、擔當實現(xiàn)使命、生命詮釋忠誠、賡續(xù)英雄精神5個篇章，以大學(xué)生李青與治多老人交談引發(fā)回憶的視角展開，逐步向觀眾展示了改革先鋒、最美奮斗者、環(huán)保衛(wèi)士杰桑·索南達杰大學(xué)畢業(yè)后，放棄在大城市發(fā)展的機會，毅然決然回到家鄉(xiāng)治多縣，投身教育和環(huán)保事業(yè)的英勇事跡。
理想信念“同頻共振”
平均海拔4600米以上的可可西里，被稱為“青藏高原珍稀野生動物基因庫”，位于玉樹州西北部，極端最低氣溫可達零下46攝氏度，與三江源、羌塘、阿爾金山3個自然保護區(qū)接壤。20世紀80年代，杰桑·索南達杰及隊員在可可西里巡查時，發(fā)現(xiàn)大量被盜獵分子剝了皮的藏羚羊尸體。一幕幕血淋淋的場景，深深刺痛了他的心，更加堅定了他保護可可西里的決心。
杰桑·索南達杰組建了我國第一支武裝反盜獵隊伍，率隊員先后12次進入可可西里腹地，打擊盜獵分子。1994年1月18日夜，杰桑·索南達杰在無人區(qū)與持槍偷獵者對峙中犧牲，他的生命定格在40歲，定格在可可西里。
紅色情景黨課《杰桑·索南達杰》整場演出通過故事表演，配合照片、視頻、音樂等，成為一場場別開生面的“情景黨課”，讓觀眾受到了一次次深刻的思想洗禮，釋放了強大的“磁場效應(yīng)”，在座觀眾的情感也隨之跌宕起伏。尤其是在生命詮釋忠誠的篇章中，觀眾在看到杰桑·索南達杰英勇犧牲后，群眾、戰(zhàn)友以及杰桑·索南達杰的愛人和他救助的孤寡老人發(fā)出痛徹心扉的悲鳴時，現(xiàn)場觀眾的心也為之揪痛、為之惋惜，心情久久不能平復(fù)。
“這部情景黨課深深打動了我，特別是看到杰桑·索南達杰英勇犧牲的場景，我感到非常痛心，也深受鼓舞，他的精神是我們每一個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。”
“這部情景劇讓我們看到了一位真正的英雄，他為了家鄉(xiāng)和環(huán)保事業(yè)付出了自己的全部。”
在演出現(xiàn)場，杰桑·索南達杰倒下的那一刻，不少人潸然淚下。整場演出不僅生動地再現(xiàn)了杰桑·索南達杰的一生，更細膩地展現(xiàn)了他和家人難得且短暫的溫情畫面。
觀眾謝瑪說：“看了這場表演，我真的非常感動。特別是杰桑·索南達杰家人的扮演者，她的精彩演出讓我深刻地感受到了杰桑·索南達杰無私奉獻、保護生態(tài)的偉大，以及他對家人的深厚情感。我被他的堅定和勇氣所震撼，也被他的故事所感動。我回家后一定要向孩子們講述杰桑·索南達杰的故事，讓他們也了解這位英雄人物。”
不斷延伸的“精神接力”
崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。演繹一部英雄的事跡，年輕的演員們飾演前輩，無疑也是一次“精神的接力”。創(chuàng)排中，他們需要記大量臺詞和復(fù)雜的舞臺調(diào)度，頗具挑戰(zhàn)性。在翻閱大量書籍資料、影像資料之外，他們還內(nèi)外兼修，開展了為期1個月的訓(xùn)練。
杰桑·索南達杰的飾演者文德諾布說：“從聽英雄的故事到走近這個人物，完整地了解他、學(xué)習(xí)他，讓我們時刻感受到榜樣的力量，他帶給我們的思想、感動和激勵是源源不斷的，回到自己的工作崗位后，我會和所有基層一線的同志們一道，把英雄的精神接力下去。”
“這場情景黨課，讓我更深刻地認識到青年力量更要傳承紅色基因，江河源頭的青年人更要傳承這種不忘堅守的責任之心。”大學(xué)生飾演者求尼文毛說。
導(dǎo)演普布永措認為，這部情景劇是一堂極具教育意義、令人深思的紅色黨課，希望通過這部情景劇，讓更多的人了解杰桑·索南達杰的故事，讓一代又一代玉樹兒女在這片雪域高原上無私堅守，守護“紅色索加”。
在演員們精彩的演繹下，圍繞杰桑·索南達杰的事跡，熱烈的情感、激烈的斗爭、崇高的信念、革命的斗志，在舞臺構(gòu)筑的一方空間里激情涌動。
玉樹州人民法院干警馬曉婷贊揚道：“演員們的表演非常到位，他們完美地詮釋了角色的內(nèi)心世界，讓我們更加深入地了解了杰桑·索南達杰的一生。”
自主題教育開展以來，玉樹州深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，這部紅色情景黨課《杰桑·索南達杰》就是玉樹州委、州政府發(fā)揮紅色資源，深化主題教育學(xué)習(xí)內(nèi)容的生動實踐。