青海新聞網(wǎng)·大美青�？蛻舳擞崳ㄓ浾� 陳郁 包拓業(yè) 報道）1月19日，在青海省十四屆人大三次會議新聞發(fā)布會（人大專場）上，果洛西寧民族中學(xué)校長常途向媒體記者詳細(xì)介紹了果洛西寧民族中學(xué)深入推進(jìn)教育工作東西部協(xié)作和對口支援、鑄牢中華民族共同體意識教育等情況。

　　果洛西寧民族中學(xué)是在東西部協(xié)作和對口支援背景下由滬青共建的一所寄宿制完全中學(xué)，是為了滿足22萬名果洛各族群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴望而建設(shè)的學(xué)校，是上海對口支援果洛15年來建成的最大單體項(xiàng)目。學(xué)�？偼顿Y1.45億元，建設(shè)用地由青海省政府無償劃撥，其中上海投入援青建設(shè)資金1億元。學(xué)校于2017年開工建設(shè)，2019年建成并投入使用，占地51畝，建筑面積近3萬平方米，面向果洛州6縣招生，5年多來已有1760名果洛學(xué)生入學(xué)就讀，其中約70%的孩子為牧民子女。

　　據(jù)常途介紹，果洛西寧民族中學(xué)在2018年尚未建成時就加入上海大同教育集團(tuán)，利用上海大同教育集團(tuán)成員校的優(yōu)勢，積極組織開展教師“雙向組團(tuán)”和學(xué)生交往交流交融工作。大同教育集團(tuán)先后組織17批88人次的優(yōu)秀教師開展點(diǎn)對點(diǎn)專題培訓(xùn)，46人次教師赴大同教育集團(tuán)進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。學(xué)校依托教育援青機(jī)制，每年選派具有培養(yǎng)潛力的校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師，到上海優(yōu)質(zhì)學(xué)校掛職鍛煉、跟崗研修，提升教師的管理水平、專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。上海援青教師團(tuán)隊(duì)主動承擔(dān)“傳幫帶”任務(wù)，組織幫扶人才與本地人員按照至少1:3的比例建立結(jié)對關(guān)系，逐人制定個性化培養(yǎng)方案，“一對一”“面對面”簽訂協(xié)議，“一人一檔”建立跟學(xué)檔案，制定學(xué)員培養(yǎng)目標(biāo)，明確幫帶老師職責(zé)，提升“傳幫帶”質(zhì)效。創(chuàng)辦青少年管樂團(tuán)，2024年5月、2025年1月參加了第十七屆中國優(yōu)秀管樂團(tuán)展演和國家大劇院“從黃河到長江”的演出。學(xué)校先后獲得全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國中小學(xué)人工智能教育基地、全國中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校、青海省美育示范校等榮譽(yù)。

　　同時，學(xué)校通過線上和線下、校內(nèi)和校外、專職和兼職、傳統(tǒng)和數(shù)字相結(jié)合的方式，以“兩彈一星”精神學(xué)習(xí)、學(xué)生研學(xué)和社會實(shí)踐活動、學(xué)生閱讀及朗誦演講等為載體，不斷增強(qiáng)孩子們的“五個認(rèn)同”。