青海新聞網·大美青海客戶端訊 第二批主題教育開展以來，全市上下不斷強化“理論學習是主題教育的首要前提，關鍵是要做到真學、真信、真用”的認識，把“學思想”作為首位任務貫穿始終，推動黨的創(chuàng)新理論往深里走、往實里走、往心里走，全市上下堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺進一步增強。

　　聚焦主題全面學——

　　以關鍵少數帶動絕大多數

　　主題教育開展以來，西寧市始終堅持以上率下，著力在推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想走深走實上走在前、作表率，以“一聯三下”工作機制發(fā)揮領學督學促學作用，教育引導黨員干部經受思想淬煉、精神洗禮，做到真學真信真用。

　　市委帶頭以“學”入題，高規(guī)格舉辦讀書班，102家地區(qū)和單位堅持人員、時間“雙集中”全部舉辦讀書班，實現了上下聯動、同標同質。為確保各級理論學習中心組學習會成效，突出“分類指導、一體推進、全面覆蓋”的目標要求，建立“交流研討+重點發(fā)言+現場點評”的“關鍵少數”學習機制，持續(xù)深化理論學習。

　　市委常委會嚴格落實“第一議題”制度，開展集中學習26次、專題研討8次、專題輔導6次，及時主動跟進學習習近平總書記最新重要講話和重要指示批示精神以及黨中央作出的最新決策部署，每次市委常委會會議上，安排相關領域分管市領導和職能單位負責同志圍繞學思踐悟習近平總書記重要講話精神作交流發(fā)言，進一步深化了理論學習成效。

　　市縣領導班子和黨員領導干部聚焦“8+X”學習內容，采取“專題摘編18個主題+《習近平著作選讀》105個篇章對應學習”“必讀書目和習近平總書記最新重要講話指示批示精神穿插學習”的方式，通過黨委（黨組）會議、中心組學習會等集中研學1572次，確保全面系統學、及時跟進學、深入思考學、聯系實際學。

　　同時，34名市級領導全覆蓋包聯76個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），常態(tài)化下沉督學；185名正縣級以上黨員領導干部以“3+N”方式聯點925個基層黨組織領學；140名“黨課講師團”成員全覆蓋為76個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和6個商圈黨委所屬農村社區(qū)和“三新領域”黨員講學；100名“專家服務隊”成員深入164個產業(yè)發(fā)展薄弱村宣講理論政策、梳理發(fā)展思路，有力推動基層黨組織在“學懂弄通做實”上出成效。

　　當前，在市委的示范帶領下，全市各地各部門各單位堅持把“學思想”作為主題教育第一位的任務和貫穿始終的主線，堅持全面學與重點學相結合，不斷增進黨員干部對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

　　帶著使命系統學——

　　在深化內化轉化上持續(xù)用力

　　“想明白了‘為什么干事’，搞清楚了‘要干怎樣的事’，明確了‘要怎樣干事’。”“深化了認識、明確了方向、激發(fā)了干勁。”主題教育中，一場在全市范圍內組織開展的“想一想我是哪種類型干部”思想大討論令廣大黨員干部收獲滿滿，黨員干部在談真體會、講真問題的過程中，有效提升了政治能力、思維能力、實踐能力。

　　這只是西寧市在主題教育中開展專題研討的一個縮影。主題教育開展以來，西寧市堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”，市縣領導班子將“干部要干、思路要清、律己要嚴”的導向貫穿始終，圍繞貫徹落實中央經濟工作會議精神等主題，緊密聯系思想和工作實際，扎實開展專題研討824次，深入交流運用黨的創(chuàng)新理論解決實際問題的具體案例和體會。

　　“過去我們覺得有些事太難做，根本成不了，現在我們感覺到，這些事并不是做不成，關鍵看你想不想做。”每一場專題研討都是一場深刻的“頭腦風暴”。“唯有打開思想‘總開關’，樹立新觀念新思維，才能創(chuàng)造新氣象新作為。”在對黨員干部的采訪中，時常可以聽到這樣鏗鏘有力的話語，看到信心百倍的表情。

　　同時，全市551名縣處級以上領導干部聚焦學習貫徹黨的創(chuàng)新理論的收獲體會，深入基層聯系點、分管領域部門等基層單位，用通俗的語言、鮮活的事例講授專題黨課608次，教育引導黨員干部自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　因地制宜深入學——

　　實現理論學習全面覆蓋全員參與

　　“節(jié)目過后我內心久久不能平靜，作為一名公交一線黨員，要向榜樣看齊、立足崗位，以‘服務群眾，奉獻社會’為己任，在服務一線、生產一線、經營一線發(fā)揮好示范帶動作用，用心、用情、用力服務好每一位市民乘客。”和同事們共同觀看了《榜樣8》專題節(jié)目后，市優(yōu)秀共產黨員、市級勞模張福生這樣說道。

　　針對不同領域基層黨組織黨員的不同特點，西寧市堅持分層分類施策，靈活采取形式多樣的組織方式、教育方法，增強理論學習的針對性和實效性，不斷推動主題教育見行見效。

　　大通縣東峽鎮(zhèn)聚焦農村黨員主題教育這個薄弱環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮駐村第一書記引領和指導作用，將駐村第一書記的理論優(yōu)勢與農村黨員群眾的實際結合起來，推動農村黨員主題教育向深里走、向實里走；為確保年老體弱、行動不便的老黨員不漏學、不缺課、不掉隊，城北區(qū)火車西站街道鹽莊社區(qū)黨委注重黨內關懷，成立了黨委書記為隊長、副書記為副隊長的主題教育“送學小分隊”，開展“送學上門暖人心”主題活動，打造“行走”的學習課堂，推動轄區(qū)黨員參學全覆蓋；城中區(qū)南川西路街道東臺社區(qū)黨委針對轄區(qū)流出黨員，如外出旅游、務工地離流入地支部較遠的流出黨員開展“有聲課堂，碼上學習”，及時推送主題教育學習內容，加強黨員日常管理聯絡，形成了人人學、不漏學、不掉隊的良好學習氛圍，推動主題教育見行見效；城東區(qū)“夏都紅騎手”東蜂外賣黨支部針對外賣送餐行業(yè)黨員分布散、流動性強等特征，秉持實事求是、因地制宜的原則，在“愛心驛站”設置主題教育“新”陣地，提供主題教育書籍免費借閱服務，并同步用好線上“云陣地”，讓快遞小哥在休息時能夠隨時學、隨地學、隨身學，不斷堅定聽黨話、感黨恩、跟黨走的信心決心。

　　主題教育開展以來，西寧市結合基層黨員生產生活實際，探索在職黨員“集中交流研學”、農村社區(qū)黨員“小型分散活學”、年老體弱黨員“結對幫扶送學”“三新領域”和流動黨員“線上宣講跟學”的“四學法”，分類施策、因人施教，有力確保了理論學習成效和質量。特別是緊盯特殊群體，制定《關于加強流動黨員管理的十條措施》，加強流動黨員理論學習；采取“鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道為主、行業(yè)綜合黨委為輔、商圈樓宇補充”的管理模式，通過“線下”理論宣講、“線上”及時促學機制，靈活組織“三新”領域黨員開展理論學習；建立幫學聯絡員隊伍，由各級黨組織指派專人對年老體弱黨員進行“一對一”結對幫帶，做好“學、管、幫、促”工作。